НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА
Нова українська школа – це ключова реформа Міністерства освіти і науки. Головна мета – створити школу, у якій буде приємно навчатись і яка даватиме учням не тільки знання, як це відбувається зараз, а й вміння застосовувати їх у житті.
НУШ – це школа, до якої приємно ходити учням. Тут прислухаються до їхньої думки, вчать критично мислити, не боятись висловлювати власну думку та бути відповідальними громадянами. Водночас батькам теж подобається відвідувати цю школу, адже тут панують співпраця та взаєморозуміння
Учасники процесу
Публічний діалог щодо стратегії змін в освіті України на майданчику парламентського Комітету з питань науки і освіти.
В основу покладені:
- Проект Закону Про освіту
- Концепція середньої загальноосвітньої школи України» Національної академії педагогічних наук України,
- Концепція розвитку освіти України на період 2015-2025 років», підготовлена Стратегічною дорадчою групою «Освіта» в рамках спільного проекту Міжнародного фонду «Відродження» та БФ «Інститут розвитку освіти»,
- «Візія нової української школи», підготовлена спільнотою відповідального вчительства EDCamp Ukraine.
- Десятки експертних дискусій та фокус-групи і залученням представників різних цільових аудиторій – учнів, вчителів, батьків, директорів шкіл, представників районних управлінь освіти, громадських організацій.
8 ключових компонентів
/01 Новий зміст освіти, заснований на формуванні компетентностей, необхідних для успішної самореалізації в суспільстві.
/02 Умотивований учитель, який має свободу творчості й розвивається професійно.
/03 Наскрізний процес виховання, який формує цінності.
/04 Децентралізація та ефективне управління, що надасть школі реальну автономію.
/05 Педагогіка, що ґрунтується на партнерстві між учнем, учителем і батьками.
/06 Орієнтація на потреби учня в освітньому процесі, дитиноцентризм.
/07 Нова структура школи, яка дозволяє добре засвоїти новий зміст і набути компетентності для життя.
/08 Справедливий розподіл публічних коштів, який забезпечує рівний доступ усіх дітей до якісної освіти.
Компетентності - це динамічна комбінація знань, умінь, цінностей та ставлень на їхній основі, які визначають здатність ОСОБИ успішно вирішувати життєві проблеми, провадити професійну і подальшу навчальну діяльність.
Що таке компетентності?
Перелік компетентностей грунтується на «Рекомендаціях Європейського Парламенту та Ради Європи щодо формування ключових компетентностей ціложиттєвої освіти» (18.12.2006), але не обмежуватимуться ними.
10 ключових компетентностей
для нової української школи
/01 Спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами.
/02 Спілкування іноземними мовами.
/03 Математична грамотність.
/04 Компетентності в природничих науках і технологіях.
/05 Інформаційно-цифрова компетентність.
/06 Уміння вчитися впродовж життя.
/07 Соціальні і громадянські компетентності.
/08 Підприємливість.
/09 Загальнокультурна грамотність.
/10 Екологічна грамотність і здорове життя.
Педагогіка партнерства
Нова школа працюватиме на засадах «педагогіки партнерства».
Основні принципи цього підходу:
- повага до особистості;
- доброзичливість і позитивне ставлення;
- довіра у відносинах та стосунках;
- діалог-взаємодія-взаємоповага;
- розподілене лідерство (проактивність, право вибору та відповідальність за нього, горизонтальність зв`язків);
- •принципи соціального партнерства (рівність сторін, добровільність прийняття зобов`язань, обов`язковість виконання домовленостей)
Вмотивований вчитель
! Українська школа буде успішною, якщо до неї прийде успішний учитель.
! Суттєвих змін зазнає процес і зміст підготовки вчителя.
! Велика увага буде приділятися матеріальному стимулюванню учителів.
Орієнтація на учня. Виховання на цінностях
На практиці реалізовуватиметься принцип дитиноцентризма.
Усе життя нової школи буде організовано за моделлю поваги до прав людини та демократії. Нова школа плекатиму українську ідентичність.